نام : عباس                                    نام خانوادگي : ملكي

تحصيلات : دكتراي فيزيولوژي           محل خدمت : دانشگاه آزاد اسلامي واحد ايلام

سمت : مديراموردانشجويي (البته فعلا" یعنی مرداد ماه 1386)      

توضيحاتي دررابطه با ايشان

دكترعباس ملكي متولد سال 1355 هجري شمسي ازشهرستان دهلران بوده كه با توجه به سن و سال ايشان (حدود 31 سال)، رسيدن به مقطع دكترا و .. بسيارجاي تحسين دارد. بنا به سفارش خود ايشان ازعنوان كردن نام دانشگاههاي محل تحصيل ايشون (كه جزء معتبرترينها هستن) خودداري مي كنم.

ويژگيهاي اخلاقي و شخصيتي

ايشون بسيارخوش برخورد، باوقار، محترم و همچنين شوخ طبع و بانمك و دوست داشتني هستن و البته كمي تا قسمتي محتاط كه با توجه به موقعيت اجتماعي ايشون طبيعي بنظرميرسه. به هيچ وجه اهل رابطه و زيرميزي و خشكه و سفارش و ازاين قبيل موارد نبوده و احتمالا" نخواهد بود، اينو گفتم تا حساب كاردستتون بياد. بد نيست بدونيد كه ايشون خيلي به جملات شاعرانه و ازاين قبيل علاقه مند هستن. شخصيت ايشون طوريه كه كاملا" براي نظرشاگرداشون احترام قائل ميشن و احترام متقابل رو درسرلوحه ي كارشون قرارميدن كه ميتونه يك ويژگي ايده آل براي شخصي درموقعيت ايشون باشه. ازديگر ويژگيهاي مثبت ايشون تواضعه كه خودش به تنهايي براي شناخت ايشون كفايت مي كنه. فكركنم تا اين حد كافي باشه.

ويژگيهاي كاري

ايشون ازلحاظ مديريت بسياردرسطح بالايي هستن چراكه خود من مديريت ايشون رو درزماني كه مديرگروه زراعت بودن لمس كرده و هميشه نظم و انضباط حاكم بربرنامه ريزيها و انتخاب واحد و سايرمسائل رو مورد تحسين قرارمي دادم. البته منظورم ازمديريت تنها اين نيستش كه ايشون مديريه قسمتي باشن بلكه درسركلاس هم مي تونيد سطح بالا ي مديريتي ايشون رو كه درعين اينكه كلاسشون اصلا" خشك و خسته كننده نيست، نظم و انضباط و رعايت اصول حرف اول رو ميزنه، ببينيد. پس بدونيد كه كلاس ايشون جاي لودگي و تيكه پروني و (ببخشيد) دلقك بازي نيستش و درغيراينصورت عاقبتي جزاخراج ازكلاس نخواهيد داشت (اونم درحاليكه جلوي چشم همه ي همكلاسيها دچارسوختگي شديد ازناحيه ي دماغ شده ايد)، پس خواهشا" يه سري مسائل رو رعايت كنيد. معمولا" دروس تحت تدريس وآزمون ايشون پرحجم و مشكل بوده فلذا نيازبه جديت بيشترخواهد داشت، امتحان پايان ترم ايشون معمولا" با سئوالات زياد و مشكل همراه هست و زياد اميدي به گرفتن 20 نبايد  داشت. بايد درس رو خوب بخونيد وگرنه به قول خودشون خواهدتان انداخت. شما هرسئوال و مشكلي دررابطه با دروس و سايرمسائل دانشجويي داشتيد ميتونيد روي راهنمايي و كمك ايشون حساب بازكنيد چراكه خود من اين رو تجربه كردم و ازايشون ممنونم.

نخود کشور رو ما تامین کردیم.

همه رو معرفی کردم   این آخری خودمم - خرداد ۱۳۸۶

به ترتیب ازراست به چپ: محسن ر - مهندس چراغی - مهندس میرزایی - رضا د. اونیم که پشت تصویره  سجاد س.  مرکزتحقیقات سرابله

سلام - به اطلاع دوستان عزیزم دردانشگاه آزاد ایلام برسونم که جزوه ی کامل و مصورو صد البته         بی نقص خانم مرجان واحدی (درس مبانی کشاورزی پایدار) موجود است که درصورت نیازمی تونید اون رو با شرایط ذیل دریافت کنید:

تعداد صفحات: ۲۲

قیمت هرصفحه تایپ :۳۰۰ تومان

قیمت هرصفحه پرینت : ۷۵ تومان

قیمت جزوه بصورت چاپ شده ۸۰۰۰ تومان (با تخفیف ۲۵۰ تومانی) و درصورت دریافت با ایمیل ۶۵۰۰ تومان(با تخفیف ۱۰۰ تومانی) می باشد.

خدمتتون عرض کنم که جزوه کامل و بدون کوچکترین حذفی بوده و علاوه براین معنای انگلیسی اصطلاحات کلیدی نیز درمقابل هرکلمه درج شده است. تبلیغات نیست اما جزوه ی مفیدیه    ازدست ندید. البته این جزوه بصورت تکه تکه دروبلاگ درج شده و خواهد شد اما بدون تصاویرضمیمه(نمودارها و اشکال تفسیری). اگه خواستید می تونید با این شماره                   (۰۸۴۲۳۲۳۷۴۵۲) و یا ایمیل (yourmyheart2007@yahoo.com) تماس حاصل کنید.

سلام و هزاران سلام بر دوستان عزیز و دانشجویان گرامی   حالتون که خوبه الحمدلله   عرض کنم خدمتتون که شما می تونید بمنظورارتقاء سطح کمی و کیفی دانشگاه (آزاد واحد ایلام) انتقادات و پیشنهادات خودتون رو ازطریق ایمیل یا درقسمت نظرات به بنده انتقال بدید تا من بلافاصله روی یکی ازصفحات وبلاگ (دانشگاه آزاد اسلامی) قرار بدم. کارمفیدیه  حتما" همکاری کنید.

4 آلودگي خاك، آب و هوا را به كمترين ميزان كاهش دهد.

.5 صرفا" Grammatically برمنابع انرژي تجديد شونده Renewable تكيه داشته باشد.

.6 شرايط زندگي قابل قبولي ازنظراخلاقي Moral براي افراد و حيوانات فراهم آورده و به حقوق و ارزشهاي افراد دربخشهاي مختلف دنيا احترام Reverence بگذارد.

.7 كشاورزي را با جامعه و فرآيندهاي اجتماعي درهم آميزد.

.8 درآمد اقتصادي قابل قبولي براي كشاورزان فراهم آورد.

.9 آن دسته ازنهاده هاي غيرزراعي، بيروني و تجديد ناپذيررا كه قابليت آنها براي وارد آوردن خسارت به محيط زيست يا سلامت كشاورزان زياد است كاهش دهد.

.10 خود اتكايي درميان كشاورزان و روستاييان را افزايش دهد.

.11 ازدانش و عمليات بومي روستاييان استفاده ي مناسبتري بعمل آورد.

بُعد اكولوژيكي كشاورزي پايدار

منظوراز پايداري اكولوژيكي Ecological stability، مديريت منابع طبيعي با اين ديدگاه است كه وجود اين منابع درآينده نيزتضمين Warranty گردد. مواردي ازجمله حفاظت ازچشم اندازها و زيستگاههاي Habitates حيات وحش، حفظ تنوع زيستي، كاهش اثرات منفي زيست محيطي و بهداشتي، تقويت Invigoration و استفاده ازمنابع اكوسيستم محلي و ... دربحث پايداري اكولوژيك مطرح ميشوند.

مزارع پايداربصورت چرخه اي Cyclic عمل كرده بطوريكه ضايعات Losses يك فرآيند يا سيستم، نهاده اي براي فرآيند يا سيستم ديگرميباشد. درمقابل، كشاورزي صنعتي همانند يك كارخانه Factory بصورت خطي Linear عمل ميكند يعني نهاده ها ازيكسو وارد شده، توليدات و ضايعات ازديگرسو خارج ميگردند. ضايعات حاصل ازكشاورزي صنعتي كه منابع بي پايان Endless آلودگي بشمارمي روند، عواقبي Aftermaths شامل ازبين رفتن خاك، وجود نيتراتها، حشره كشها Insecticides و فسفاتها درآبهاي سطحي و زيرزميني  را به همراه خواهند داشت. پيش فرظ كشاورزي پايداراينستكه مزرعه نه يك كارخانه بلكه يك سيستم مبتني برطبيعت ميباشد. هرچقدرتلاش كنيم تا كشاورزي را ساده ترسازيم، به همان ميزان آسيب پذيري Vulnerability ما درمقابل بلاياي طبيعي Natural calamities و تغييرات بازار Market بيشترميشود، آن هنگام كه تلاش ميكنيم تا يك نوع محصول خاص مثل گندم Wheat، ذرت Corn و يا سويا Soybean توليد نماييم ريسك بالايي را مي پذيريم اما اگرمحصولات را متنوع كرده و توليد گياه را با پرورش حيوانات تلفيق نماييم، ريسك كاهش يافته و سود افزايش مي يابد.

              مقايسه ي Comparison دو مدل صنعتي و بيولوژيك كشاورزي

روند تغييرات بلند مدت كشاورزي درخصوص استفاده ازنهاده ها

درتوضيح شكل ميتوان گفت بتدريج كه كشاورزي به سمت پايدراي پيش ميرود ميزان دانش و تكنولوژي بكارگرفته شده و نيزميزان استفاده ازمنابع تجديد شونده درمقايسه با كشاورزي مدرن بيشترشده اما ميزان استفاده ازمنابع غيرتجديد شونده كاهش مي يابد.

مقايسه ي نظامهاي مختلف كشاورزي

        Comparison of different agriculture systems

بعد اقتصادي كشاورزي پايدار

پايداري اقتصادي درارتباط با استفاده ي كارا ازمنابع Resources، رقابت Competition و دوام Endurance بخش كشاورزي مطرح ميگردد. ازجمله عناصراين بعد ميتوان به تنوع منبع درآمدي خانوار، دوام بازار، رقابت، ريسك پذيري، كارايي و بهره وري توليد اشاره نمود.

كشاورزان با مصرف نهاده ي كمترعملكرد بيشتري بدست نمي آورند، آنها مجبورند كه دانش، نيروي كارومهارتهاي مديريتي را جايگزين Replacing نمايند تا ارزش افزوده ي قبلي   نهاده هاي بيروني جبران گردد. كشاورزي پايدارشامل نظامهاي زراعي كم نهاده، اكولوژيك، بيولوژيك، ارگانيك وجايگزين ميباشد، اما برخي برداشتهاي نادرست دررابطه با كشاورزي پايداروجود دارند. رايج ترين برداشت نادرست درمورد كشاورزي پايدار اينست كه آن را بازگشت به برخي اشكال كشاورزي وعمليات زراعي مي دانند كه ازفناوري اندك و         عقب مانده Backward ويا سنتي Traditional برخوردارهستند. اين توصيف ازكشاورزي پايدارنادرست است چراكه اين نظام نه تنها شيوه هاي متداول را رد نميكند بلكه آميزه ايست ازنوآوريهاي تازه كه ممكن است منشاء آنها دانشمندان Scientists، كشاورزان Farmers ويا هردو Both باشند. به منظورپيشبرد وهدايت امرتحقيق Research وجستجو Seeking جهت يافتن راه حل هاي مبتني بركشاورزي پايدار، سه طيف وسيع ازاصول Principles درحال شكل گيري هستند كه عبارت ازموارد ذيل ميباشند:

.1 كنارگذاشتن روشها Methods والگوهاي Patterns توليدي مبتني بركشاورزي صنعتي وجستجو براي نظامهاي اثربخش تربا بهره وري بالاونهاده هاي خارجي پايين. البته بايد به خاطرداشت كه ميزان نهاده هاي مورد استفاده دراين نظامها درواقع پايين نيست بلكه مقدارزيادي ازآنها كه درخود مزرعه توليد ميشود، مورد استفاده قرارمي گيرد. مزارعي با نهاده هايي چون نيروي انساني وسيع ويا يك نظام بهره برداري خوب ساماندهي شده ممكن است ازنهاده هاي خارجي اندكي استفاده نمايند ولي درعين حال ازنهاده هاي داخلي بالا وهمچنين ميزان توليد يا ستانده ي خيلي بالا نيزبرخوردار باشند. ويژگيهاي بارزنظامهاي اكولوژيكي طبيعي ونظامهاي بهره برداري دهقاني درمقايسه با كشاورزي صنعتي، بازچرخش دروني انرژي ومواد غذايي ودرجه ي بالاي خودكفايي Self sufficiency آنها ميباشد، بدين معنا كه ازطريق تدابيرهمه جانبه اي مانند مديريت صحيح مواد ارگانيك و                  عمليات زراعي Agricultural operations، جلوگيري ازفرسايش Erosion خاك، نگهداري ومديريت مواد غذايي خاك و...، شرايط مناسبي را فراهم آوريم كه درآن خاك حفظ شده، نباتات برويند ودامها خوب رشد نمايند.

.2 دخالت ومشاركت دادن خود كشاورزان دربرنامه هاي توسعه وهمچنين اعتباربخشي ودرك وشناخت دانش بومي دررابطه با كشاورزي ومديريت منابع طبيعي. اين دانش درواقع به عنوان پايه واساسي است كه توسعه ميتواند برمبناي آن استوارگشته وشكل بگيرد، اگرچه اين دانش درطول تاريخ توسعه ي نوين ودوره هاي مدرنيزاسيون وانقلاب سبزمورد بي مهري واضمحلال Overthrow قرارگرفته است. اكنون وقت آن فرارسيده كه قبل ازهرتوسعه وپيشرفتي دانش بومي كشاورزرا احياء نمود.

.3 استفاده ازحفاظت فعال منابع (خاك، جنگل و...)، همراستا با فرآيندهاي توليدي.

                        شرايط لازم جهت رسيدن به كشاورزي پايدار

 جهت رسيدن به كشاورزي پايدار، مطابق با شكل فوق وبرمبناي سه اصل ذكرشده بايستي چهارشرط ذيل مهيا باشد:

.1 فناوريهاي حفاظت كننده ي منابع ازقبيل مديريت تلفيقي آفات، حفاظت آب وخاك، بازيا فت مواد غذايي و... وجود داشته باشند.

.2 نهاده ها وگروههاي محلي درجامعه موجود باشند كه ازكارگروهي آنها وهمچنين دانش بومي افراد درجهت رسيدن به كشاورزي پايداراستفاده گردد.

.3 نهاده هاي دولتي وغيردولتي بيروني پشتيبان وحمايت كننده ي پايداري موجود باشند.

.4 محيط مساعدي براي سياستگذاري Policy راجع به كشاورزي پايدارفراهم باشد، ازجمله جريمه كردن يا برخورد قانوني با آنهايي كه باعث آلودگيهاي زيست محيطي ميشوند ويا دادن يارانه به فناوريهايي كه حفاظت كننده ي منابع هستند.

اهداف كشاورزي پايدار The goals of sustainable agriculture

كشاورزي پايداراهدافي را دنبال ميكند كه ازجمله ي آنها ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود:

.1 تنوع زيستي و چشم اندازهاي View روستايي را كه داراي خصوصيات طبيعي و فرهنگي غني هستند حفظ كرده و تقويت نمايد.

.2 غذاهاي سالم و عاري ازآلودگي Pollution توليد كند.

.3 ظرفيت Capacity بهره وري Exploitation خاكها را حفظ نمايد.

سلام    خیلی ازتون دلخورم     این رسمش نیست     شما باهام همکاری که نکردید هیچ   به ایده آلیسم توجه نکردید بازم هیچ    حتی تو نظرسنجی ام شرکت نمی کنید   دلیلشم نمی دونم . 

مرکز تحقیقات کشاورزی «سرابله»

محسن.ر  در نقش یک شرور     مرکز تحقیقات کشاورزی «سرابله»

اینم  از نتایج درخشان خرد جمعی           تحویل بگیرید     مرسی آقای قلعه نوعی

با عرض سلام خدمت دوست گرامی «جناب آقای آلفرد ازایلام»  اولا" اینکه بسیارممنونم از تشریف فرماییتون    ثانیا" باید خدمتتون عرض کنم که متاسفانه اصلا" نتونستم منظورپیامتون رو دریافت کنم    شما فرموده بودید که«من میتونم کاربرجدید باشم   + میتونه منتظر کسی باشم   f ازایلام»  حالا یا گیرنده ی من ضعیفه یا پیام جنابعالی ناقص   به هرحال منو ببخشید اما اگه میشه منظورتون رو واضحتربگید. بازم ممنونم.